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1、教学目标1使大家知道常用的土地面积单 位——公顷，学会测量土地面 积，知道1公顷有多大。
2、2.使大家掌握土地面积单位间的 进率和单位换算。
3、 •3.培养大家勤于动手动脑的良 好习惯、引导大家热爱生活，关注身边 的每个事物。
4、教学重点掌握平方米、公顷之间的简单换算教学难点掌握平方米、公顷之间的简单换算教具 学具图片教学方法讲授法 练习法 课 时一课时预 习1平方米1平方分米1平方厘米有多大？如何描述第一课时教学过程教师活动学生活动二次备课一、 创设情境，引入公顷 1.、师：同学们，我们已经学过哪些常用的面积单位？2、.谁能说一说1 c㎡ 1d㎡ 和 1㎡分别有多大？ 3、请你看一看，想一想。
5、出示课件：填写什么单位合适？一张邮票的面积约8（ ）； 课桌面的面积约24（ ）； 教室地面的面积约72（ ）。
6、 4、提问：在我们班同学中，有人去过北京的鸟巢吗？你看到的第一感觉是什么？大不大？那你知道鸟巢的占地面积是多少吗？学生讨论应该填写什么面积单位师：看来原来学过的面积单位显然不合适，需要一个比平方米还要大的面积单位才能表示出来。
7、今天我们就来认识一个测量土地面积时常用的面积单位-公顷。
8、板书。
